3. Preis |
Heubach, Yella |
Armut im Wohlstand - eine kontroverse Diskussion am Beispiel der Vesperkirche Stuttgart |
Evangelisches Heidehof Gymnasium Stuttgart |
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3. Preis |
Issler, Philipp |
Kreuz und Quer. Das Kreuz und seine Bedeutung im Musikstil Metal |
Otto-Hahn-Gymnasium Nagold |
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3. Preis |
Müller, Anika |
Als Papa ein Engel wurde - Selbsttötung und Glaube - zwei nicht zu vereinbarende Dinge? |
Max-Planck-Gymnasium Nürtingen |
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3. Preis |
Weißenstein, Susanne |
Macht Religion das Leben leichter? Erfahrungen von Christen mit Behinderung und ihren Betreuern und Angehörigen |
Schillergymnasium Heidenheim |
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Buchpreis |
Abel, Anna-Lena |
Menschenrechte - unsere christliche Verantwortung |
Eduard-Spranger Gymnasium Filderstadt |
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Buchpreis |
Ganzenmüller, Johanna |
Fenster auf? 50 Jahre II. Vatikanisches Konzil - Zwischen Aufbruch und Ernüchterung |
Schiller-Gymnasium Heidenheim |
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Buchpreis |
Laible, Jessica |
50 Jahre 2. Vatikanisches Konzil - Ein Schritt in die Moderne? Veranschaulicht anhand von Beispielen aus den Gemeinden St. Martin Urloffen und St. Michael Appenweier |
Gymnasium Achern |
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Buchpreis |
Schefold, Cora Magdalena |
Schrei in den Himmel - Gottesbilder von Jugendlichen |
Eberhard-Ludwigs-Gymnasium Stuttgart |
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1. Preis |
Raible, Sophie |
„Die Hexe, die nicht fliegen konnte“ ein Bilderbuch vor dem Hintergrund des Themas der schulischen Inklusion und Theologie |
Johann-Sebastian-Bach-Gymnasium Mannheim |
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2. Preis |
Henn, Matthias Christoph |
Eine „christliche“ Bank - Widerspruch in sich oder Modell wertorientierten Wirtschaftens? |
Albert-Schweitzer-Gymnasium Gundelfingen |
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2. Preis |
Kadmon, Lara-Sophie |
Film „Saving Angel“ - Melinda findet den Weg zu Gott (Thema Sterben und christlicher Glaube) |
Englisches Institut Heidelberg |
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3. Preis |
Richter, Marius |
Zölibat - Vorbild oder Auslaufmodell? (Film) |
Gewerbliche Schule + Anna Haag Schule Backnang |
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3. Preis |
Mielke, Raphael |
Frühkindliche Erziehung in kirchlicher Trägerschaft – Theorie und Praxis |
Bunsen-Gymnasium Heidelberg |
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3. Preis |
Benker, Julia |
Gloria in excelsis deo oder Jesus Christ Superstar? Überlegungen zum Gottesbild in der Musik früher und heute. |
Ludwig-Uhland-Gymnasium Kirchheim unter Teck |
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Buchpreis |
Bischof, Christopher |
Kultur als Ordensregel - Religiöse Askese als Grundstein der Zivilisation |
Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen |
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Buchpreis |
Rüttgers, Nicole |
Integration von jungen Muslimen in unsere christlich-deutsche Kultur - Eine exemplarische Aufarbeitung des Migrations- und Integrationsproblems am Beispiel einer Jugendlichen. |
St. Ursula Schulen Freiburg |
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Buchpreis |
Wehlan, Jutta |
Spieglein, Spieglein an der Wand... - Christentum und Körperkult („Bilderbuch“) |
Evang. Heidehof Gymnasium Stuttgart |
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Buchpreis |
Jörger, Katrin |
„Um Gottes willen?!“ - Wo bleibt die Reform? Ist die Rolle der Frau in der katholischen Kirche noch zeitgemäß? |
Heimschule Lender Sasbach |
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Buchpreis |
Bleil, Andrea |
Veganismus als Lebenseinstellung - Kaninchen auf dem Schoß, kein Hasenbraten auf dem Teller |
Maria von Linden Schule Heidenheim |
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Buchpreis |
Lebzelter, Mike |
Erfolgreich und mit Optimismus altern - Wenn „Happy“ und „Birthday“ einen gemeinsamen Weg gehen. |
Maria von Linden Schule Heidenheim |
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Buchpreis |
von Zedtwitz, Silvia und Katharina |
Weltethos vor Ort: Kulturen und Religionen in Freiburg - Ein Weg zum Ziel? |
Berthold-Gymnasium Freiburg |
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Buchpreis |
Weiwadel, Hannah |
Glaube, der unter die Haut geht: Christliche Tattoos - oberflächliche Modeerscheinung oder tiefgründiges Bekenntnis? |
Quenstedt-Gymnasium Mössingen |
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1. Preis |
Scherrer, Carola |
Dulden heißt beleidigen: Goethe und die religiöse Toleranz. Kulturelle und religiöse Vielfalt am Goethe-Gymnasium Freiburg als Herausforderung |
Goethe-Gymnasium, Freiburg |
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2. Preis |
Schmidt, Lilith |
Die "Festung Europa". Theologische und politische Beleuchtung zur aktuellen Asylsituation oder Joachims Laborbuch - Erarbeitung eines thematischen Heftes für Grundschulkinder" |
Phillipp-Matthäus-Hahn-Schule, Nürtingen |
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2. Preis |
Huber, Linda |
Ferkelei! - Die Weltreligionen und der Frieden. Ist die Kritik am Gewaltpotential der Religionen gerechtfertigt und wie kann man auf diese reagieren? |
Hans-Furler-Gymnasium, Oberkirch |
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3. Preis |
Bux, Jessica |
"Oh mein Gott dieser Himmel! Wo zur Hölle soll der sein?" Gott in der Rapmusik - Rapmusik mit christlichen Inhalten in Deutschland |
Kepler-Gymnasium, Tübingen |
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3. Preis |
Schimmel, Doreen |
Wie macht sich die Werbung christliche Elemente zunutze? |
Käthe-Kollwitz-Schule, Bruchsal |
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Sonderpreis |
Fackler, Nadine |
Sakralarchitektur interreligiös "THINK RINGS" |
Wilhelm Maybach Schule, Heilbronn |
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Sonderpreis |
Komericki, Suzana |
Das weibliche Angesicht Gottes - vergessene Züge des christlichen Gottesbildes |
Dietrich Bonhoeffer Gymnasium, Filderstadt |
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Buchpreis |
Färber, Sarah |
Finden sich abergläubische Züge in der katholischen Kirche? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Aberglauben in Bezug auf katholische Riten, Symbole, Prozessionen und Heilige |
Schiller-Gymnasium, Heidenheim |
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Buchpreis |
Scheu, Carolin |
Die Frauenkirche in Esslingen am Neckar und ihre Wasserspeier |
Philipp-Matthäus-Hahn-Schule Technische Schule, Nürtingen |
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Buchpreis |
Frank, Lisa-Marie |
Christliche Motive in der Werbung - Ist Werbung die moderne Religion? |
Humboldt-Gymnasium, Karlsruhe |
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Buchpreis |
Fritsch, Lisa |
Leben in einer christlichen Gemeinschaft - Was können Christen in der gegenwärtigen Situation für Asylbewerber und Flüchtlinge in Deutschland tun? (Ausstellung von Fotografien) |
Evangelisches Seminar Maulbronn |
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Buchpreis |
Gabrisch, Mareike |
Brot verbindet die Welt! Die Bedeutung des Brotes - Von den Anfängen bis heute. Kinderbuch "Marie und Jonas und die Welt des Brotes" |
Karl-Friedrich-Gymnasium, Mannheim |
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Buchpreis |
Kaufmann, Franziska |
Spirituals und Gospels - Befreiungsbotschaft und Hoffnungsperspektive für die schwarzen Sklaven Nordamerikas |
Schiller-Gymnasium, Heidenheim |
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1. Preis |
Faber, Stella |
"Wenn ihr nicht (umkehrt und) werdet wie die Kinder..." - Nachfolge 2.0 |
Gymnasium Balingen |
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1. Preis |
Gruner, Daniel |
Das reformatorische Kirchenlied und seine Bedeutung für die Ausbreitung der Reformation |
Hölderlin-Gymnasium Stuttgart |
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2. Preis |
Neher, Charlotte |
Die theologische Bedeutung der Schlusssteine in der Maulbronner Klosterkirche |
Ev. Seminar Maulbronn, Gymnasium mit Internat |
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3. Preis |
Kiefer, Filomena |
Fair statt billig – Einkaufen mit gutem Gewissen? Was der Glaube zum Konsum in der Bekleidungsindustrie sagt |
Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal |
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3. Preis |
Sole, Gionatan |
Das Geheimnis der Frohen Botschaft - Welche Relevanz hat der Humor Jesu für Christen? |
Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal |
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3. Preis |
Starmüller, Sharon |
Die Christliche Identität in Gefahr? Religiöse Erziehung in einer multikulturellen Gesellschaft |
Schiller-Gymnasium Heidenheim an der Brenz |
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3. Preis |
Sting, Maren |
Die Geschichte des Posaunenchors, das Selbstverständnis und der theologische Auftrag am Beispiel des Jesinger Posaunenchors |
Phillip-Matthäus-Hahn-Schule Nürtingen |
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Buchpreis |
Antoni, Katharina Sophia |
Gender Mainstreaming: Eine Zerstörung von Ehe und Familie? |
Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal |
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Buchpreis |
Ayen, Carolin |
Reformation 2.0 - Musik als Antrieb für Veränderung in der Kirche |
Quenstedt-Gymnasium Mössingen |
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Buchpreis |
Gamerdinger, Anja |
Wie beeinflusste Martin Luther die römisch katholische Kirche in Deutschland? |
Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal |
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Buchpreis |
Geiger, Julia |
Kirche der Armen? Über den Reichtum und die Moral der katholischen Kirche |
Matthias-Grünewald-Gymnasium Tauberbischofsheim |
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Buchpreis |
Greulich, Florian |
Kirche der Armen? Über den Reichtum und die Moral der katholischen Kirche |
Matthias-Grünewald-Gymnasium Tauberbischofsheim |
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Buchpreis |
Hinrichs, Malena |
Fair statt gedankenlos – Wie beeinflusst der christliche Glaube das Konsumentenverhalten? |
Theodor-Heuss-Gymnasium Schopfheim |
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Buchpreis |
Jankowsky, Alina |
Hat Gott Humor? |
Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen |
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Buchpreis |
Laier, Theresa |
Luthers Romreise und ihre Bedeutung für die Reformation |
Richard-von-Weizäcker-Schule Öhringen |
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