1. Preis |
Scherrer, Carola |
Dulden heißt beleidigen: Goethe und die religiöse Toleranz. Kulturelle und religiöse Vielfalt am Goethe-Gymnasium Freiburg als Herausforderung |
Goethe-Gymnasium, Freiburg |
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2. Preis |
Huber, Linda |
Ferkelei! - Die Weltreligionen und der Frieden. Ist die Kritik am Gewaltpotential der Religionen gerechtfertigt und wie kann man auf diese reagieren? |
Hans-Furler-Gymnasium, Oberkirch |
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3. Preis |
Bux, Jessica |
"Oh mein Gott dieser Himmel! Wo zur Hölle soll der sein?" Gott in der Rapmusik - Rapmusik mit christlichen Inhalten in Deutschland |
Kepler-Gymnasium, Tübingen |
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3. Preis |
Schimmel, Doreen |
Wie macht sich die Werbung christliche Elemente zunutze? |
Käthe-Kollwitz-Schule, Bruchsal |
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Sonderpreis |
Fackler, Nadine |
Sakralarchitektur interreligiös "THINK RINGS" |
Wilhelm Maybach Schule, Heilbronn |
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Sonderpreis |
Komericki, Suzana |
Das weibliche Angesicht Gottes - vergessene Züge des christlichen Gottesbildes |
Dietrich Bonhoeffer Gymnasium, Filderstadt |
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Buchpreis |
Färber, Sarah |
Finden sich abergläubische Züge in der katholischen Kirche? Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Aberglauben in Bezug auf katholische Riten, Symbole, Prozessionen und Heilige |
Schiller-Gymnasium, Heidenheim |
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Buchpreis |
Scheu, Carolin |
Die Frauenkirche in Esslingen am Neckar und ihre Wasserspeier |
Philipp-Matthäus-Hahn-Schule Technische Schule, Nürtingen |
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Buchpreis |
Frank, Lisa-Marie |
Christliche Motive in der Werbung - Ist Werbung die moderne Religion? |
Humboldt-Gymnasium, Karlsruhe |
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Buchpreis |
Fritsch, Lisa |
Leben in einer christlichen Gemeinschaft - Was können Christen in der gegenwärtigen Situation für Asylbewerber und Flüchtlinge in Deutschland tun? (Ausstellung von Fotografien) |
Evangelisches Seminar Maulbronn |
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Buchpreis |
Gabrisch, Mareike |
Brot verbindet die Welt! Die Bedeutung des Brotes - Von den Anfängen bis heute. Kinderbuch "Marie und Jonas und die Welt des Brotes" |
Karl-Friedrich-Gymnasium, Mannheim |
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Buchpreis |
Kaufmann, Franziska |
Spirituals und Gospels - Befreiungsbotschaft und Hoffnungsperspektive für die schwarzen Sklaven Nordamerikas |
Schiller-Gymnasium, Heidenheim |
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